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Metodologia
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METODOLOGIA DE ESTUDOS:
como se desenvolve o programa ?


Para cada um dos Núcleos de Estudo no estado disponibilizamos um acervo de livros técnicos cujos conteúdos versam sobre temas gerais da educação.

De posse de um plano de formação continuada, a ser orientado mensalmente pela Coordenação do Núcleo, utilizando como ponto de partida textos com situações problematizadoras teóricas e práticas, o participante realizará leituras dos acervos indicados e de outros que conhece e julgue importante, buscando confronto com novos conhecimentos e reflexão da própria prática, para posterior elaboração em forma de textos científicos. Essa metodologia implicará constante reelaboração e teorização da prática.

O nome do Projeto já traduz a metodologia, ou seja, "Biblioteca" disponibilização de acervo para leitura, "do Conhecimento", porque serão textos lidos, questionados, desconstruídos, confrontados, para posterior elaboração de pensamento próprio, ou seja, para "devolver à Biblioteca" conhecimentos reelaborados ou novos. A construção desses novos conhecimentos poderá traduzir a prática diferenciada que a Rede SESI de Educação busca e vivencia com possibilidade de serem organizados cadernos temáticos contendo os textos produzidos.

Baseamos-nos nas idéias de Pedro Demo e Paulo Freire, educadores brasileiros, defensores da autonomia do pensamento, a qual depende da criticidade, da autocrítica, do saber pensar, do pesquisar e estudar sempre para construir a autoridade do argumento próprio. Nesse sentido, Pedro Demo estabelece como condição primordial a necessidade do aprender a aprender e do elaborar para aprender.

Questionar o próprio conhecimento e sua prática, através de situações problematizadoras em confronto com novos conhecimentos ou publicações atuais, buscando elaboração própria, constante reelaboração e intervenção na prática são as metodologias de formação contínua proposta por este projeto.





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Pesquisa como tarefas avaliativas

Pesquisa como processo ensino-aprendizagem

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